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  <dcvalue element="contributor" qualifier="author">이주연</dcvalue>
  <dcvalue element="contributor" qualifier="other">최지훈</dcvalue>
  <dcvalue element="date" qualifier="accessioned">2023-11-30T00:37:14Z</dcvalue>
  <dcvalue element="date" qualifier="available">2023-11-30T00:37:14Z</dcvalue>
  <dcvalue element="date" qualifier="issued">2023-10-31</dcvalue>
  <dcvalue element="identifier" qualifier="issn">978-89-6612-495-4&#x20;(PDF)</dcvalue>
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  <dcvalue element="identifier" qualifier="uri">http:&#x2F;&#x2F;repository.jthink.kr&#x2F;handle&#x2F;2016.oak&#x2F;1224</dcvalue>
  <dcvalue element="description" qualifier="abstract">●&#x20;연구&#x20;배경&#x0D;&#x0A;○&#x20;청소년수련시설의&#x20;심각한&#x20;노후화,&#x20;청소년을&#x20;둘러싼&#x20;시대적·사회적&#x20;환경변화에&#x20;따른&#x20;교육과&#x20;청소년정책&#x20;패러다임의&#x20;변화,&#x20;그리고&#x20;청소년들의&#x20;다양하게&#x20;증가하는&#x20;수요와&#x20;요구&#x20;등을&#x20;기존&#x20;청소년수련시설은&#x20;반영하지&#x20;못하고&#x20;있다는&#x20;큰&#x20;한계를&#x20;지니고&#x20;있음&#x0D;&#x0A;○&#x20;기존&#x20;생활권&#x20;청소년수련시설을&#x20;중심으로&#x20;급변하는&#x20;시대적·사회적·문화적&#x20;변화,&#x20;교육부의&#x20;학교&#x20;교육과정,&#x20;지역적&#x20;특성,&#x20;청소년들의&#x20;다양한&#x20;수요와&#x20;요구&#x20;사항&#x20;등을&#x20;충분히&#x20;반영하여&#x20;청소년복합문화센터로의&#x20;기능&#x20;확대·전환&#x20;시키고자&#x20;민선&#x20;8기&#x20;공약&#x20;사항이&#x20;마련됨&#x0D;&#x0A;&#x0D;&#x0A;●&#x20;연구&#x20;목적&#x0D;&#x0A;○&#x20;급변하는&#x20;사회·문화·환경적&#x20;변화를&#x20;고려한&#x20;청소년들의&#x20;수요와&#x20;청소년들의&#x20;문화·예술·여가&#x20;활동,&#x20;진로·직업&#x20;체험활동과&#x20;프로그램&#x20;등의&#x20;지역&#x20;간&#x20;격차&#x20;해소를&#x20;위해&#x20;청소년수련시설&#x20;종사자와&#x20;지역&#x20;청소년&#x20;수요&#x20;기반의&#x20;청소년&#x20;전용&#x20;복합문화&#x20;공간&#x20;조성&#x20;및&#x20;복합문화센터&#x20;운영의&#x20;추진&#x20;방향&#x20;모색&#x20;필요&#x0D;&#x0A;○&#x20;이에&#x20;본&#x20;연구는&#x20;청소년수련시설(수련관·문화의집)&#x20;대상&#x20;전북&#x20;청소년복합문화센터로&#x20;기능&#x20;확대&#x20;전환&#x20;시&#x20;가장&#x20;기본이&#x20;되는&#x20;수요자(청소년,&#x20;시설종사자,&#x20;이해관계자)&#x20;관점에서&#x20;필요한&#x20;공간구성,&#x20;편의시설,&#x20;희망하는&#x20;문화·체험·교육·참여&#x20;활동과&#x20;프로그램,&#x20;볼거리·놀거리·체험거리&#x20;등에&#x20;대한&#x20;의견조사를&#x20;토대로&#x20;전북&#x20;청소년복합문화센터의&#x20;추진&#x20;방향을&#x20;설정하고&#x20;관련&#x20;기초&#x20;자료를&#x20;생성·구축하고자&#x20;함</dcvalue>
  <dcvalue element="description" qualifier="tableofcontents">제1장&#x20;서론&#x0D;&#x0A;1.&#x20;연구의&#x20;필요성&#x20;및&#x20;목적&#x0D;&#x0A;2.&#x20;연구&#x20;범위와&#x20;내용&#x0D;&#x0A;3.&#x20;연구&#x20;방법&#x20;및&#x20;절차&#x0D;&#x0A;4.&#x20;관련&#x20;선행연구&#x20;검토&#x0D;&#x0A;제2장&#x20;청소년수련시설&#x20;정책&#x20;동향&#x20;및&#x20;사례분석&#x0D;&#x0A;1.&#x20;청소년수련시설의&#x20;개념&#x20;및&#x20;설치&#x20;기준&#x0D;&#x0A;2.&#x20;생활권&#x20;청소년수련시설&#x20;관련&#x20;정책&#x20;동향&#x0D;&#x0A;3.&#x20;타&#x20;부처별&#x20;복합문화&#x20;공간？시설&#x20;비교&#x20;분석&#x0D;&#x0A;4.&#x20;국내·외&#x20;관련&#x20;사례&#x20;분석&#x20;및&#x20;시사점&#x20;도출&#x0D;&#x0A;제3장&#x20;전북&#x20;청소년수련시설&#x20;현황&#x20;및&#x20;복합문화센터&#x20;전환&#x20;수요&#x20;현황&#x0D;&#x0A;1.&#x20;전북&#x20;청소년&#x20;인구&#x20;현황&#x20;분석&#x0D;&#x0A;2.&#x20;전북&#x20;청소년수련시설&#x20;현황&#x20;분석&#x0D;&#x0A;3.&#x20;전북&#x20;생활권&#x20;청소년수련시설&#x20;복합문화센터로의&#x20;전환&#x20;필요성&#x0D;&#x0A;4.&#x20;전북&#x20;14개&#x20;시군의&#x20;청소년복합문화센터&#x20;전환&#x20;수요&#x20;현황&#x0D;&#x0A;제4장&#x20;수요자&#x20;관점의&#x20;청소년복합문화센터에&#x20;대한&#x20;수요&#x20;분석&#x0D;&#x0A;1.&#x20;생활권&#x20;청소년수련시설&#x20;이용&#x20;청소년&#x20;대상&#x20;수요분석&#x0D;&#x0A;2.&#x20;수요자&#x20;대상&#x20;심층면접조사&#x0D;&#x0A;3.&#x20;요약&#x20;및&#x20;시사점&#x0D;&#x0A;제5장&#x20;전북&#x20;청소년복합문화센터&#x20;운영&#x20;추진&#x20;방향&#x0D;&#x0A;1.&#x20;청소년복합문화센터로의&#x20;전환&#x20;운영&#x20;추진&#x20;배경&#x0D;&#x0A;2.&#x20;청소년복합문화센터&#x20;개념&#x20;및&#x20;역할·기능&#x20;정립&#x0D;&#x0A;3.&#x20;전북&#x20;청소년복합문화센터의&#x20;운영&#x20;추진&#x20;방향&#x0D;&#x0A;4.&#x20;전북&#x20;청소년복합문화센터&#x20;선정&#x20;시&#x20;고려&#x20;사항&#x20;및&#x20;심사&#x20;항목(안)&#x0D;&#x0A;참고문헌&#x0D;&#x0A;영문요약&#x20;(Summary)</dcvalue>
  <dcvalue element="publisher" qualifier="none">전북연구원</dcvalue>
  <dcvalue element="relation" qualifier="ispartofseries">정책연구;2023-PR-26</dcvalue>
  <dcvalue element="title" qualifier="none">전북&#x20;청소년복합문화센터&#x20;추진&#x20;방향&#x20;연구&#x20;:&#x20;시설종사자&#x20;및&#x20;청소년&#x20;수요&#x20;중심</dcvalue>
  <dcvalue element="title" qualifier="alternative">A&#x20;Study&#x20;on&#x20;the&#x20;Direction&#x20;of&#x20;Jeonbuk&#x20;Youth&#x20;Cultural&#x20;Complex&#x20;Centers:&#x20;Focusing&#x20;on&#x20;the&#x20;Needs&#x20;of&#x20;Youth&#x20;Center&#x20;Workers&#x20;and&#x20;Youth</dcvalue>
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