정은천 박자경 복혜리 진연경 2026-04-07T08:19:07Z 2026-04-07T08:19:07Z 2026-03-31 978-89-6612-634-7 http://repository.jthink.kr/handle/2016.oak/1567 ● 연구배경 및 목적 ○ 최근 청소년의 체육활동 참여가 감소하고 있으며, 이에 따라 학생들의 건강 수준 저하와 생활체육 참여 기반 약화가 사회적 문제로 제기되고 있음 ○ 실제 운영 과정에서 지도 인력 부족, 프로그램 다양성 제한, 시설 활용의 한계, 지역사회 체육 자원과의 연계 부족 등 다양한 한계가 지적되고 있음 ○ 본 연구는 학교스포츠클럽 운영 현황과 문제점을 분석하고, 국내외 정책 사례와 전문가 의견을 반영하여 활성화를 위한 정책적 방안을 도출하고자 함 ● 결론 및 정책제언 ○ 현재의 분산된 학교체육 정책 구조를 학교스포츠클럽 축으로 재배치하여 일관되고 지속가능한 구조로 전환하고, 학교체육-지역스포츠 협력센터와 학교스포츠클럽 관련 주체별 기능을 명확히 분담하면서 협력 구조를 구축해야 함 ○ 정책 추진 순서로 1단계 법·제도 정비(1년), 2단계 전담기관 설립(2년차), 3단계 운영 플랫폼 구축(3년차), 4단계 지역자원 연계 확대(4년차), 5단계 지역 거버넌스 확장(5년차 이후)의 로드맵을 제안함 제1장 서론 1. 연구 필요성 및 목적 2. 연구 범위 및 방법 제2장 학교스포츠클럽 현황조사 1. 학교스포츠클럽 개요 2. 학교스포츠클럽 참여 활동 현황 3. 학교체육 활성화 주요 사업 현황 4. 소결 제3장 학교스포츠클럽 정책 동향 및 사례분석 1. 국내 학교스포츠클럽 정책 동향 2. 국외 학교스포츠클럽 정책 사례분석 3. 소결 제4장 학교스포츠클럽 활성화 요인 및 우선순위 분석 1. 분석 개요 2. 학교스포츠클럽 활성화 요인 도출 3. 활성화 요인 간 상대적 중요도 및 우선순위 도출 4. 소결 제5장 전북특별자치도 학교스포츠클럽 활성화 방안 1. 학교스포츠클럽 운영의 구조적 문제 및 전환 필요성 2. 학교스포츠클럽 활성화 정책 전환 방향 3. 학교스포츠클럽 활성화 정책 추진 과제 참고문헌 영문요약(Summary) 부록 전북연구원 기초연구;2026-BR-02 전북특별자치도 학교스포츠클럽 활성화 방안 연구 Book 학교스포츠클럽 학교체육 지역스포츠 스포츠생태계 델파이 AHP 교육과정